28 марта в рамках ПМОФ 2018 в школе № 139 состоялся семинар «Электронная образовательная среда: инструменты качественного образования» IX Всероссийской конференции (с международным участием) «Информационные технологии для Новой школы».
На семинаре были рассмотрены вопросы, связанные с возможностями электронной образовательной среды для повышения качества образования.
28 марта в рамках ПМОФ 2018 в школе № 139 состоялся семинар «Электронная образовательная среда: инструменты качественного образования» IX Всероссийской конференции (с международным участием) «Информационные технологии для Новой школы».
Галина Петровна Волчёнкова, директор школы, Татьяна Вадимовна Щербова, к.п.н., доцент СПбАППО, педагоги и специалисты школы № 139 рассказали о создании школьного сетевого сообщества как основы для кросс-возрастного общения и творческого развития. Продемонстрировали, как происходили процессы моделирования и создания разнообразного спектра веб-ресурсов образовательного и воспитательного назначения. Участники семинара познакомились с различными вариантами использования облачных технологий как системной основы для организации формального и неформального образования. Педагоги представили аудитории, как строится процесс создания в школе условий для свободного участия учащихся в общественных школьных и внешкольных объединениях (кросс-возрастных сообществах), которые являются формами реально-виртуального пространства. Важная содержательная часть семинара была посвящена вопросам разработки рабочей программы учителя как инструмента эффективной организации очного и дистанционного обучения. В работе семинара приняли участие Наталия Юрьевна Кадетова, Алексей Викторович Вольтов, заместители директора ИМЦ, члены районного научно-экспертного совета.
На семинаре были рассмотрены вопросы, связанные с возможностями электронной образовательной среды для повышения качества образования.
Галина Петровна Волчёнкова, директор школы, Татьяна Вадимовна Щербова, к.п.н., доцент СПбАППО, педагоги и специалисты школы № 139 рассказали о создании школьного сетевого сообщества как основы для кросс-возрастного общения и творческого развития. Продемонстрировали, как происходили процессы моделирования и создания разнообразного спектра веб-ресурсов образовательного и воспитательного назначения. Участники семинара познакомились с различными вариантами использования облачных технологий как системной основы для организации формального и неформального образования. Педагоги представили аудитории, как строится процесс создания в школе условий для свободного участия учащихся в общественных школьных и внешкольных объединениях (кросс-возрастных сообществах), которые являются формами реально-виртуального пространства. Важная содержательная часть семинара была посвящена вопросам разработки рабочей программы учителя как инструмента эффективной организации очного и дистанционного обучения. В работе семинара приняли участие Наталия Юрьевна Кадетова, Алексей Викторович Вольтов, заместители директора ИМЦ, члены районного научно-экспертного совета.
