Рейтинг: 5 / 5

3 мая Информационно-методический центр в школе № 561 провел обучающий семинар для учителей начальных классов "Коррекционно-развивающая направленность образовательного процесса в школе для детей с ограниченными возможностями здоровья". На семинаре выступили А.В.Вольтов, заместитель директора ИМЦ, Е.И.Кирьянова, директор школы № 561, Л.А.Филиманенок, детский психиатр Центра восстановительного лечения, С.М.Успенская. методист ИМЦ. Педагоги школы представили участникам семинара шесть мастер-классов по развитию мелкой моторики у обучающихся с ЗПР, использованию наглядных средств обучения в работе с обучающимися с ЗПР, использованию ИК и БОС-технологий в коррекционной работе. Анкетирование слушателей показало актуальность и востребованность представленного педагогического опыта.

Рейтинг: 4 / 5

27 апреля Информационно-методический центр провел Торжественную церемонию награждения педагогов Калининского района - победителей и призеров профессиональных конкурсов и фестивалей. В мероприятии приняли участие Е.А.Андреева, начальник отдела образования администрации Калининского района, В.П.Колесникова, директор ИМЦ, Е.Б.Пигалкина, Н.Ю.Кадетова, А.В.Вольтов, заместители директора ИМЦ, А.Г.Лукьяненко, С.В.Калганова, заведующие отделами ИМЦ, А.Н.Афанасьев, председатель территориальной организации профсоюза Калининского района. 

Рейтинг: 5 / 5

26 апреля Информационно-методический центр в школе № 653 провел семинар для педагогов начальных классов «Адаптация школьников и их родителей к реализации ФГОС начального общего образования». Директор школы Е.Н.Шубина представила здоровьесозидающую среду школы. Т.П.Зайченко, доктор педагогических наук, профессор РГПУ им А.И.Герцена, познакомила слушателей с методическими рекомендациями по адаптации школьников и их родителей к реализации ФГОС. С.В.Танасюк, заместитель директора по УВР, рассказала о формировании образовательных потребностей родителей под влиянием результатов образовательных возможностей ребенка, проявленных в начальной школе. Педагоги школы Т.Е.Фёдорова, О.В.Алексеева и Т.П.Зайченко провели для учителей практические занятия "Влияние эмоций на результаты обучения", "Методы организации работы учителей начальной школы с ученическим дневником «Учимся быть здоровыми!», "Психологическое сопровождение младших школьников в условиях адаптации к современным образовательным стандартам". Методист ИМЦ С.М.Успенская в своем выступлении акцентировала внимание участников семинара на актуальных проблемах адаптации младших школьников к реализации ФГОС начального общего образования.

Рейтинг: 5 / 5

21 апреля 2017 года в ГБОУ СОШ №78 состоялся открытый урок на тему «Формирование антикоррупционного мировоззрения школьников на уроках литературы» для слушателей курса: «ФГОС общего образования: формирование антикоррупционного мировоззрения школьников» общеобразовательных учреждений Калининского района Санкт-Петербурга. Мероприятие организовано ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга.

Вероника Вадимовна Мельникова, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГБОУ СОШ №78 Калининского района Санкт-Петербурга, провела итоговый урок по теме «Русская литература» в 9 классе. Были задействованы следующие формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, работа в парах и группах. Примечательно, что занятие проводилось с использованием мультимедийных средств обучения в формате видеопрезентации учителя, что вызвало дополнительный интерес учащихся. Также на уроке были использованы и кейс - технологии. Школьникам был продемонстрирован фрагмент спектакля с проявлениями коррупции, ученики выявили проблему и сформулировали причины её возникновения, затем проблема была переформулирована в цель, а причина в задачи. После чего учащиеся представили свои проекты и комплекс мероприятий по решению сформулированных задач и достижению цели.

По окончании урока слушатели курса выразили мнение, что мероприятие было проведёно на высоком уровне, и технологии, представленные Вероникой Вадимовной, будут использоваться ими в работе.

Подводя итоги открытого урока, Ксения Юлиановна, методист ИМЦ, отметила, что  формат урока, проведенного Вероникой Вадимовной, поспособствовал формированию негативного отношения школьников к взяточничеству как проявлению коррупции.