Рейтинг: 5 / 5
21 апреля педагоги школы №139 провели заключительный этап Городской интеллектуальной игры «Математический марафон» для обучающихся 7-х классов города Санкт-Петербурга. Заключительный этап Игры прошел в дистанционном формате, в нем приняли участие команды пяти образовательных учреждений. Ребята соревновались в знании великих ученых-математиков, в умении решать логические задачи, показывали свои знания математических терминов и их определений. Как отметило жюри, все команды показали достаточно хорошие знания, и разрыв баллов был минимален. Однако в игре всегда есть победитель. Им стала команда школы №72.
Рейтинг: 5 / 5
19 апреля в ГБДОУ детский сад № 39 состоялось занятие курсов повышения квалификации педагогов дошкольных учреждений района, организованных Федеральной инновационной площадкой Информационно-методическим центром Калининского района Санкт-Петербурга , по дополнительной профессиональной программе(программа повышения квалификации) "ФГОС дошкольного образования: воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации профессионального стандарта". Педагоги познакомились с инновационным опытом работы детского сада по теме «Проектная деятельность как средство формирования познавательно-исследовательской и художественно-творческой активности дошкольников".
Рейтинг: 5 / 5
20 апреля на базе Федеральной инновационной площадки ГБУ ИМЦ Калининского района состоялись занятия районных творческих групп педагогов дошкольных образовательных организаций «Разработка системы наставничества и научно-методического сопровождения ДОУ по направлению "Экологическое воспитание" и «Методическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО». Ольга Алексеевна Воронкевич и Татьяна Юрьевна Седачева, методисты ИМЦ в ходе круглого стола провели обсуждение методических разработок педагогов по экологическому воспитанию и развитию детей раннего возраста.
Рейтинг: 5 / 5
Педагогами лицея № 179 разработана и реализуется программа ранней профессиональной ориентации обучающихся в сфере медицинских профессий. Эффективность её реализации не возможна без реализации междисциплинарного подхода, формирования интегрированных знаний, развития конвергентного и когнитивного мышления. Педагоги лицея организуют образовательной процесс ключевой ценностью которого выступает «активная личность», использующая потенциал образовательного пространства для достижения социально значимых целей.Рейтинг: 5 / 5
Информационно-методический центр в апреле-мае проводит конкурс «Школа здоровья Калининского района Санкт-Петербурга». Конкурс проводится в двух номинациях: «Общеобразовательные учреждения», «Образовательные учреждения, реализующие адаптированные общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья».Рейтинг: 5 / 5
15 апреля Федеральной инновационной площадкой Информационно - методическим центром на площадке отделения дошкольного образования ГБОУ СОШ № 619 организован районный онлайн-семинар педагогов ДОУ- консультационных центров района «Консультационный центр в ДОО как одна из форм оказания ранней помощи родителям с детьми дошкольного возраста». Елена Николаевна Стеблецова, заместитель директора по УВР рассказала об особенностях организации деятельности консультационного центра отделения дошкольного образования. Старший воспитатель Наталья Викторовна Туманова представила формы взаимодействия педагогов с родителями в рамках деятельности консультационного центра. В ходе мастер - классов педагог- психолог Ольга Михайловна Георгиева
