Рейтинг: 5 / 5
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского с 21 мая по 21 июня 2024 года проводит ежегодный конкурс на присвоение образовательным организациям статуса региональной стажировочной площадки. Цель деятельности стажировочной площадки - развитие профессиональных компетенций педагогических работников и (или) управленческих кадров Санкт-Петербурга путем реализации программы стажировки.
Приглашаем присоединиться к нашему сообществу!
Рейтинг: 5 / 5
24 мая Федеральная инновационная площадка Информационно-методический центр Калининского района и ГБДОУ детский сад № 84 провели районный семинар заместителей заведующих и старших воспитателей ДОУ "Методическое руководство педагогическим процессом в условиях летней оздоровительной кампании". С приветственным словом к участникам семинара обратилась Екатерина Вячеславовна Барабанова, заведующий детским садом . Мария Николаевна Философова, старший воспитатель провела презентацию программы образовательной деятельности в условиях лете "Детство отдыхает у нас". Интерес слушателей семинара вызвал дайджест педагогических практик организованных на прогулочных площадках детского сада. В ходе практик педагоги показали варианты организации совместной деятельности с детьми, оригинальные приемы, технологии. Представлены авторские пособия и игры, сделанные руками педагогов.
Рейтинг: 5 / 5
22 мая в ИМЦ Калининского района проведен практико-ориентированный семинар с педагогами ОБЖ общеобразовательных учреждений района.
Семинар проведен по актуальной теме «Подготовка к введению в ОУ с 01.09.2024 нового предмета «Основы безопасности и защиты Родины». Планирование изучения «ОБЗР». Рабочие программы. Поурочно-тематическое планирование».
Провел семинар методист ИМЦ Калининского района Хаев Сергей Николаевич.
Рейтинг: 5 / 5
22 мая Информационно-методическим центром на базе лицея № 126 была проведена торжественная церемония награждения педагогов и образовательных организаций Калининского района – победителей, лауреатов и дипломантов профессиональных конкурсов и фестивалей.
С приветственным словом выступили ведущий специалист отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров Комитета по образованию Санкт-Петербурга Дегтерева Ирина Анатольевна и начальник отдела образования администрации Калининского района Протасов Андрей Евгеньевич, они поздравили педагогов с завершением конкурсов 2023-2024 учебного года, отметили, что в районе много талантливых, творческих педагогов и пожелали дальнейших успехов и побед.
206 педагогов награждены грамотами в конкурсах и фестивалях – конкурс педагогических достижений, «Петербургский урок», «Использование ИКТ в образовательной деятельности», «Диссеминация лучших образовательных практик дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга», «Учитель здоровья России - 2024», «Школа здоровья Калининского района», «Лучшая служба здоровья общеобразовательного учреждения Калининского района», «Здоровое поколение», «Лучшая организация здоровьесозидающей деятельности в дошкольной образовательной организации Калининского района», «Стратегия будущего».
Рейтинг: 5 / 5
17 мая в школе № 139 состоялся районный семинар «Наставничество в современной школе: практика и перспективы развития» для наставников и кураторов реализации модели наставничества.
Семинар начался с приветственного слова директора Галины Петровны Волчёнковой. Затем Контанистова Дарья Васильевна, заместитель директора по УВР, представила «Цифровое наставничество». В своем выступлении она представила информационно-сервисную платформу школы «Центр цифровых компетенций учителя», раздел «Цифровой наставник»; а также цифровую среду в школе № 139.
Рейтинг: 5 / 5
17 мая 2024 года Федеральной инновационной площадкой Информационно-методическим центром Калининского района Санкт-Петербурга методистом ИМЦ, ведущим направление охрана труда в образовательных организациях Ефимовой Ириной Анатольевной проведены два занятия на темы «Инструкции по охране труда: современные требования к структуре и содержанию инструкций по охране труда», «Положение о СУОТ (система управления охраной труда). Как разработать положение». На занятиях были выборочно приглашены специалисты, занимающиеся охраной труда в образовательных организациях из 19 организаций, присутствовало 19 человек.
Цель практических занятий: повысить компетентность в области охраны труда по работе с ИОТами в условиях новых требований, а также в части положения СУОТ в период изменений в НПА по ОТ, повысить мотивацию.
