30 октября на базе лицея 179 прошла городская конференция "Учитель здоровья: становление в контексте ФГОС". Мероприятие организовано при поддержке Законодательного собрания Санкт-Петербурга.

Конференция направлена на предъявление и обсуждение практического опыта Санкт-Петербурга в области становления культуры здорового образа жизни педагогов как основы здоровьесозидающей профессиональной деятельности в контексте реализации ФГОС общего образования.

Педагоги города обсудили вопросы здоровьесозидающего потенциала ФГОС в предметных областях и внеурочной деятельности, а также  рассмотрели инновационные педагогические подходы, технологии, методики и приемы, направленные на обеспечение паритета образованности и здоровья обучающихся, воспитанников, и многие другие важные темы в области здоровьесозидающей деятельности. 

В мероприятии приняли участие руководители ИМЦ Калининского района - Колесникова Валентина Петровна, директор ИМЦ, и Кадетова Наталья Юрьевна, заместитель директора ИМЦ.

26 октября в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялась Всероссийская научно-практическая конференция "Современная андрагогика: векторы развития".

Инновационный опыт образования взрослых в системе повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций Калининского района на конференции представили Валентина Петровна Колесникова, директор Информационно-методического центра, Алексей Викторович Вольтов, Наталия Юрьевна Кадетова, Елена Борисовна Пигалкина, заместители директора ИМЦ, Елена Александровна Левина, методист ИМЦ.

Слушатели конференции поддержали основные подходы к формированию инновационного образовательного пространства и инновационного поведения педагогов в системе образования района.

18 октября на базе РГПУ им.А.И.Герцена состоялась Всероссийская конференция «Повышение эффективности и результативности деятельности и управления ресурсами образовательной организации».

9 октября в Москве прошел второй день Всероссийского съезда участников методических сетей организаций, реализующих инновационные проекты и программы в рамках мероприятий ФЦПРО. Программа второго дня предусматривала работу по секциям, тематика которых соответствовала лотам конкурсного отбора. В ходе семинара были представлены лучшие инновационные практики школ-победителей 2016 и 2017 года, а также практики, реализуемые организациями-участниками методических сетей 2018 года, обсуждались актуальные аспекты инновационной деятельности в системе общего образования. Коллеги поделились опытом работы и практическими советами в этом направлении, получили профессиональные консультации от ведущих специалистов ФГБУ "Российская академия образования".

Инновационная практика лицея № 144 была представлена на съезде заместителями директора Корневой Юлией Владимировной и Манаенко Инной Владимировной и получила высокую оценку профессионального сообщества. Это позволило привлечь новых коллег-единомышленников из разных регионов РФ к участию в методической сети сообщества педагогов лицея и завязать новые профессиональные контакты со школами-партнерами. Во второй части семинара состоялся тренинг в форме деловой игры для участников секции Цель тренинга-отработка алгоритма создания портфолио.